Escola modernista em Amsterdã celebra quase um século de arquitetura ao ar livre

Destaques
- •Projeto de 1927 em Amsterdã priorizou luz natural e ventilação para crianças saudáveis.
- •Fachadas envidraçadas e estrutura inovadora criaram um ambiente escolar leve e arejado.
- •A escola, concluída em 1930, permanece em funcionamento como instituição de ensino fundamental.
Quase um século após sua concepção, uma escola em Amsterdã, nos Países Baixos, continua a ser um marco da arquitetura modernista, celebrando a integração entre o ambiente construído e a natureza. Projetada pelos arquitetos Jan Duiker e Bernard Bijvoet em 1927, a Eerste Openluchtschool voor het Gezonde Kind (Primeira escola ao ar livre para a criança saudável) foi concebida com o objetivo de proporcionar um ambiente de aprendizado mais saudável, com ampla luz natural e ventilação, mantendo os alunos em contato com o ar fresco e a luz solar.
Um conceito inovador para a época
A escola surgiu em um período em que o conceito de escolas ao ar livre era frequentemente associado à recuperação da saúde de crianças fisicamente debilitadas. No entanto, o projeto de Duiker e Bijvoet visava algo diferente: manter crianças saudáveis longe das condições abafadas e pouco iluminadas das escolas convencionais. A proposta era transformar a luz, o ar fresco e o contato com o exterior em elementos fundamentais do ambiente escolar.
Após desenvolver cinco propostas preliminares, os arquitetos definiram a implantação do edifício no pátio interno de um quarteirão. A estrutura quadrada, dividida em quatro pavimentos, foi posicionada na diagonal em relação ao terreno, com as salas de aula distribuídas ao redor de uma escada central diagonal.
Design que privilegia a circulação e a leveza
Um dos grandes destaques do projeto são as fachadas envidraçadas, equipadas com janelas de aço que permitem a abertura completa das salas. Essa solução arquitetônica favorece a entrada de luz natural e a circulação de ar, aproximando os ambientes internos do espaço externo. A arquitetura também chama a atenção pela disposição das colunas de concreto, instaladas no meio das laterais do edifício, e não nos cantos. Com as extremidades livres, a construção ganhou uma aparência mais leve, reforçando a sensação de que o bloco de salas está suspenso.
No térreo, o projeto inclui uma sala de aula, a entrada principal e um ginásio comprido, parcialmente instalado sob o bloco principal em um nível mais baixo para acomodar sua altura.
Soluções para manter o ar fresco
Até mesmo o sistema de aquecimento foi pensado para preservar a proposta de ventilação natural. Tubulações foram instaladas na parte inferior das lajes de concreto para aquecer os ambientes pelo teto, permitindo que as janelas permanecessem abertas mesmo nos dias frios. Essa solução, entretanto, não apresentou os resultados esperados e acabou substituída em 1955.
A construção, concluída em 1930 e localizada na Cliostraat, 40, em Amsterdã, permanece em funcionamento como instituição de ensino fundamental, provando a longevidade e a eficácia de seu conceito arquitetônico inovador.

