Bullying nas Escolas: O Impacto Silencioso no Bem-Estar dos Jovens
Destaques
- •Estudo revela que 31% da variação no bem-estar subjetivo de jovens é explicada por fatores como clima escolar e vitimização.
- •Ambientes escolares com clima positivo (relações aluno-aluno e aluno-professor) estão associados a maior bem-estar.
- •Vitimização por bullying tem relação negativa com o bem-estar, impactando negativamente a saúde mental e a satisfação com a vida.
A volta às aulas em fevereiro traz um misto de expectativas, mas para muitos adolescentes, o medo do bullying e do trauma escolar ainda é uma realidade.
Uma pesquisa com 1.766 crianças de escolas públicas e privadas em cinco estados brasileiros investigou a fundo essa questão, revelando que o clima escolar e a vitimização explicam 31% da variação no bem-estar subjetivo dos estudantes.
Um clima escolar positivo, onde alunos se sentem apoiados por colegas e professores, está diretamente ligado a um maior bem-estar. Por outro lado, a vitimização por bullying, com humilhações e agressões, tem um impacto negativo significativo, afetando a saúde mental e a satisfação com a vida. Os resultados, publicados na revista Child Indicators Research, reforçam a necessidade de intervenções focadas em criar ambientes escolares mais seguros e acolhedores.
